诵读教学相关论文
古诗词中蕴含着古圣先贤的思想精华，是中华民族五千年文明的结晶。基于此，阐述了小学语文古诗词教学的重要意义，分析了小学语文古诗词......
初中语文课外古诗词诵读教学还存在一些亟待解决的问题，相关问题限制了初中语文课外古诗词诵读教学质量的提升，为了使学生能够更好地......
中华经典诵读是讲好中国故事的重要载体和方式，也是提升国际学生中华传统文化素养、讲好中国故事的有效途径。针对国际学生开展中华......
诵读教学在初中古诗词教学中具有重要作用,是提升学生语文素养、培养学生审美能力以及传承优秀诗词文化的重要途径。教师在开展诵......
本文首先概述了小学语文教学中开展国学经典诵读的重要性，其次就国学经典诵读教学的基本原则进行了说明，最后提出了小学语文国学经典......
目前,《义务教育语文课程标准（2011年版）》从多个维度对古诗词诵读进行反复强调和论述。基于此,初中古诗词诵读应该引起一线初中语文......
我国优秀的传统文化在古诗中得以呈现,诵读是表现古诗魅力的最好方式。学生能够通过诵读,诵出蕴含在古诗中的真情实感,进而渲染学......
在我国的小学语文教学过程中，现有的古诗词教学存在较多的弊端，例如缺乏重点、教师对古诗词的教育理解存在偏差或者过度理解的情况。......
古诗文诵读是高中语文教学的重要内容。但长期以来,高中古诗文诵读教学并没有取得理想的效果。其主要原因是:传统的古诗文教学一般......
经典古诗文是中国传统文化宝库中的瑰宝，是我国在历史发展过程中遗留下来的宝贵财富。面对核心素养下小学语文教学的要求，教师应认识......
小学语文诵读教学中，教师从教学实践出发，对学生诵读现实做教学调查，针对性推出一些教学应对策略，对原有教学模式做创新升级处理，形成重......
随着国家层面“文化自信”的提出,中国传统文化越来越受重视。文言文作为中国传统文化的主要载体,其本身就是文化的一部分,也越来......
古代优秀的文化和内容蕴藏在古典诗词之中,而诵读是表现古典诗词魅力的最好方式,学生能够通过诵读诵出蕴含在古典诗词中的真情实感......
诵读教学是初中语文教学中非常重要的一个组成部分,《语文课程标准》中对诵读的要求:“能用普通话正确、流利、有感情地朗读.”诵......
在小学语文课堂中,国学经典是教学的重要素材,在经典书籍和文章中包含了大量的优秀内容,对提高学生学识和思想有着积极作用,教师要......
以“丰富小学语文学习、传承民族文化经典”为目标,特就“如何将国学经典诵读融入小学语文教学活动”展开分析.先简要阐述在小学语......
诵读教学是小学语文教学的重要组成部分,老师应该以教材为基准,充分应用其中的文言文素材,借助信息技术创新传统的诵读教学模式。......
用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,诵读古诗,是《义务教育语文课程标准》的要求,贯穿义务教育的四个学段。本文通过对诵读教......
中华文化典籍博大精深，浩如烟海，经历史淘洗而传承下来的中华文化经典，蕴含着古老的中华民族的品格与精神风貌，是中国人生存、发展的文......
初中古诗词诵读教学能够作为促进初中学生有效理解古诗词、提高学生文学素养的重要路径。所以,对初中语文教师而言,要重视 古诗词......
无论是传统的教学模式还是现代的教学模式,小学语文课上教师都会开展诵读教学,诵读教学这种教学活动的主要教学目标是为让学生在诵......
随着社会经济的发展与进步,传统文化教学在社会发展过程中日益获重视,给现代教学理念的创新改革发展提供了新的方向和内容。在学校......
摘 要 诵读是学生深入理解文本的重要学习方法，也是培养学生语感和审美鉴赏能力的有效路径。本文分析了诵读教学法在初中语文教学中......
诵读教学近年来越来越受到语文教师及专家学者的重新重视。 新颁布的?义务教育语文课程标准? 对诵读的能力要求,基于此,本文重点探......
阅读能力是学生对一本书或某一主题的内容必的理解能力。学生的英语阅读能力决定了学生在学习和日常生活中获得的信息和知识的水平......
素质教育环境下,发展学生核心素养是各个学科教学的重要任务.在初中语文教学过程中,诵读教学是一种较为有效的教学手段,也是语文教......
中华传统文化是中华民族五千年历史传承下来的宝贵财富,而古诗文就是其中的一种体现形式.小学语文教材中有大量的经典古诗文作品,......
在《义务教育语文课程标准》中还提出学生在各个学段都需要学习诵读优秀古诗词，每个学段都有关于古诗词诵读的要求，不同阶段具体......
诵读教学是小学语文古诗文教学的重要方式，能够帮助学生理解古诗文的深刻内涵。为此，本文首先分析了智慧课堂在小学语n文古诗文诵读......
在新课程改革背景下,提升小学生的语文核心素养成为当前教学的核心.因此,教师在开展小学语文教学的时候,必须采取积极有效的措施,......
语文课程是小学阶段学习其他学科的重要基础,而培养小学生的诵读能力作为语文学科的主要教学目标之一,学生通过诵读掌握写作素材,......
幼儿正处于德行规范的黄金时期,在幼儿园教育中,引导幼儿每日诵读经典,用蕴含优秀人文教育元素的传统文化对其进行情感熏陶,有助于......
本文立足于小学语文课堂教学现状,将对小学语文教学环节中涉及到的一些经典诗文展开分析,把诵读与教学过程的具体结合途径作为重点......
本文挖掘课程标准赋予诵读的意义,基于中学语文文言文阅读教学的现状及研究,结合语言文字的特点,指出文言文诵读教学的必要性和可......
一、引言rn《德道经》(又称《老子》、《道德经》)是中国传统文化的一部旷世经典,是中国人精神和智慧的源泉,是中国文化的源头活水......
诵读是激发学生情感，并加深对所学知识理解的重要环节。但很多教师在开展教育工作时，往往会使诵读环节与整体教学活动n相分离，不仅无......
摘 要：在当前的农村初中英语教学活动中，很多教师缺乏对英语诵读教学的重视，原因有母语的干扰、为了追赶教学进度、学生表达能力较差......
英语作为语言类学科，其语言综合能力的习得离不开有效的诵读。在传统的英语诵读教学中学生只是为读而读，缺乏将思维融入诵读，没有真正......
古诗文是我国的文化瑰宝,其中蕴含着古代文人墨客的理想抱负以及各种情怀.小学古诗文诵读是推进小学古诗文教学的有效方式,能够促......
随着互联网的广泛应用,网络技术走上了教学舞台,给传统教学课堂带来了崭新的活力.网络技术这一新型科技的应用,让小学语文古诗文诵......
新的课程改革强调,教师不仅应在初中进行语文教学来向学生传授相关知识,而且还应通过教材提高学生的素养,使学生在身心方面都能成......
